摘要
校园文化建设，是一个被广泛关注的话题。文化．可以从两个层面体现，首先指外化的物质．如走廊书画、专题板报、温馨提示、醒目标语等；其次是指内隐的精神，包括学校内部全体师生在长期的教育教学实践中逐渐积累和共同创造生成的价值观念、思维模式、行为方式及其活动成果。真正的校园文化是物质文化和精神文化的总和。文化，是学校的灵魂，校园文化建设对于学校可持续发展有着很大的促进意义。优秀的文化是一种氛围，能引领师生意气风发的前进；是一种引力场，能凝聚人心形成合力，促使师生和谐发展。校园文化，是学校的一种形象，一种气质，一种个性，一种特色，最终将形成学校的品牌。
出处
《小学教学参考（综合版）》
2008年第10期6-6,共1页
Reference for Elementary Teaching
