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高职高专英语教学改革的尝试
被引量：
3
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摘要
高职学生的现状是:英语基础参差不齐,且基础较差,要改革现有的公共英语教学模式——一刀切,采用分层次教学,使不同英语水平的学生都有较大幅度的提高。
作者
郗德才
机构地区
辽宁行政学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第10期166-166,共1页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
分层教学
口语交际
教材改革
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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