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远程教学与管理平台的设计研究 被引量:16

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摘要 本文针对国内远程教学与管理平台升级改造的实际需要,在国外相关设计理念的发展过程的启示、评价研究的理论成果,以及建构主义理论和现代服务理论思想的基础上,提出了学习服务管理系统(LSMS)的设计新思想,并详细阐述了它的核心内容。
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2008年第17期68-72,共5页 Chinese Journal of Distance Education
  • 相关文献

参考文献16

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二级参考文献34

共引文献138

同被引文献124

引证文献16

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