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历史与社会开放性教学探究

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摘要为了提高历史与社会教学的有效性,我们必须转变观念,从以前的封闭式教学转换为开放式教学法。笔者从四个方面进行了尝试:创设开放的教学环境;实施开放的教学形式和建立开放的教学评价机制。然后,针对开放式教学,又反思了对教师的要求:更新教学理念;提升知识体系和加强教学科研意识。

作者章金其

机构地区嘉善县丁栅中学

出处《科教文汇》 2008年第27期153-154,共2页 Journal of Science and Education

关键词历史社会开放教学

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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科教文汇

2008年第27期

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