优化课堂教学实践课程理念被引量：1

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摘要课堂教学改革是新课程实施的中心环节。在现有条件下优化课堂教学，必须正确处理三维教学目标的关系，接受学习与探究学习的关系，课堂中“活”与“实”的关系，开展有效的合作学习，才能更好实践课程改革的新理念。

作者李荣方

机构地区湖南省永州市江华瑶族自治县第四中学

出处《中学生物学》 2008年第10期38-39,共2页 Middle School Biology

关键词课堂教学新课程理念生物学教学

参考文献1

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中学生物学

2008年第10期

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