青少年责任感的内涵及结构分析

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摘要不同时代、不同社会、不同层次、不同年龄的人，有着不同的社会责任和不同社会责任感。所谓责任感是指青少年对自身在人类社会进步与发展中所应承担的责任的意识及在履行责任时对做出的行为选择、行为过程、行为后果是否满足内心需要所产生的情感体验。显然，这个定义有三个层面的内涵。一是对自己、他人、社会和自然的责任的认识及承担责任的行为倾向性；二是产生选择和承担责任的行为；三是伴随着责任行为所产生的情感体验。

作者李映

机构地区湖南广播电视大学

出处《教师》 2008年第1期3-4,共2页 Teacher

关键词社会责任感青少年结构行为选择情感体验承担责任社会进步行为过程

分类号 F272.91 [经济管理—企业管理] D922.5 [经济管理—国民经济]

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