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一杯水能溶解多少食盐的探究性实验活动设计

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摘要（1）教学内容：一杯水能溶解多少食盐。（2）教学目标： ①科学概念：一定量的水只能溶解一定量的食盐。 ②过程与方法：设计实验，经历简单的探究性实验过程。

作者石绍文

机构地区四川省叙永县水尾镇中心校

出处《教学仪器与实验》 2008年第9期61-61,共1页 Teaching Instruments and Experiments

关键词探究性实验活动设计食盐溶解水能教学内容教学目标科学概念

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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教学仪器与实验

2008年第9期

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