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《卡罗纳》教学设计
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摘要
教学内容人教版国标本四(上)第23课。教学目标1.认识5个生字。2.有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。3.读懂课文内容,激发关爱他人、帮助他人的情感。教学流程一、情境创设,渲染爱1.播放歌曲《世上只有妈妈好》。2.出示一组反映母爱的图片。3.过渡:你们就像这图片中的孩子一样,在母爱的呵护下,健康、幸福地成长。可有这样一个孩子,失去了亲爱的妈妈,那他是怎样生活的呢?今天我们学习的这篇课文中的主人公就是这样一个孩子。(板书课题)齐读课题。
作者
万斌
机构地区
安徽无为县绣溪小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2008年第10期58-59,共2页
关键词
教学设计
《世上只有妈妈好》
朗读课文
思想感情
教学内容
教学目标
课文内容
教学流程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G222.3
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小学语文教学
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