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引入层次分析 完善复试工作 被引量:3

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摘要 层次分析法是一种定性与定量相结合的科学方法,将其引入研究生复试工作中,是一种更加科学、公正的方法。提出了研究生复试引入层次分析法的基本设想,并进行了案例分析。
作者 赵仁铃 江莹
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第9期59-62,共4页 Academic Degrees & Graduate Education
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