现代信息技术与初中思想品德课整合初探

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摘要在信息化时代里，在课改背景下，现代信息技术与学科教学的整合与渗透，已成为教育发展和改革的强大动力。现代信息技术与思想品德课教学整合，可以突破思想品德课传统教学中的说教性和呆板性，突显思想品德课“与时俱进”的时代性，突出学生的自主性和探究性，提高思想品德课的教学质量和实效。本文试图就笔者多年来在初中思想品德课堂教学中运用现代信息技术开展教学的实践进行概括总结，摸索出现代信息技术与初中思想品德课整合的一些初浅理论。

作者邓桂芳

机构地区桂林市穿山中学

出处《广西教育》 2008年第20期85-86,共2页

关键词现代信息技术思想品德课初中学科教学信息化时代教育发展教学整合

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G202 [文化科学—教育学]

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