期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

紧贴文本飞翔

下载PDF

导出

摘要王国维谈诗，“出乎其外，故能观之。人乎其内，故有生气”，语文教学也要有“入乎其内”的“紧贴”，“出乎其外”的“飞翔”。

作者张强

机构地区上海市建平中学

出处《中学语文教学》 2008年第10期30-32,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词文本语文教学王国维

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王松泉.论语文教育中的四大关系[J].语文教学与研究.1999(03) 被引量：1
2王尚文.语言·言语·言语形式──试论语文学科的教学内容[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,1996,22(1):73-75. 被引量：50

共引文献49

1喻峰.从实用角度构建高职导游语文的教学体系[J].职教论坛,2005,21(14):19-20.
2邝德友.关注文本言语形式,提高阅读教学质量[J].新课程学习,2009,0(4):108-109. 被引量：1
3欧阳芬,杨丽华.教师所能教给学生的到底是什么?——兼与王尚文先生商榷[J].中学语文教学,2008(4):17-20. 被引量：2
4杨澜.文言文教学中的“言”与“文”——以《小石潭记》的教学为例试谈文言文教学内容的选择[J].中小学教学研究,2008,9(10):10-11.
5陈涛,尹静.语言还是言语——关于语文教学内容的分析[J].教育学报,2009,5(4):53-57. 被引量：6
6朱贻渊.走出混沌——新课标语文实验教材的“言语化”取向透视[J].中学语文教学,2009(10):8-13. 被引量：2
7李海林.“语文教学内容”研究的进展、问题及策略[J].中学语文教学,2010(10):9-14. 被引量：14
8方源.“定篇”类教材选文——语言经验教学的重要依托[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(1):148-149. 被引量：1
9温立三.2010年度语文理论研究热点追踪（下）[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2011(5):3-7.
10陆华山.言语实践:语文教学的自赎与新生[J].江苏教育研究,2011(10):30-34. 被引量：4

1刘大革.家访中的小插曲[J].新课程研究（上旬）,2012(9):188-189. 被引量：1
2尹建芳.诗意盎然的语文课堂[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(26):45-45.
3田霜,赵若竹(摘荐).提升学习法：期末复习的三个境界[J].小读者,2009(1):20-20.
4孙昌武.说“炼字”[J].中华活页文选（教师）,2017,0(3):26-31.
5张文玲.读万卷书行万里路——浅谈初中语文教学中的语言积累[J].新课程（中学）,2012(11):53-53.
6万安.高考满分作文精彩语段之凤头展采篇[J].中学生百科（阅读写作）,2006,0(26):21-22.
7黄北京.在一题多解中体验解题的三种境界[J].物理之友,2015,0(3):40-41. 被引量：1
8方林茹.枕书而眠[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2011(10):19-19.
9余高松.语文教学的一个突破口——语感教学[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2006,7(3). 被引量：11
10王来宁.巧解“诗眼”[J].阅读与鉴赏（中旬）,2006,0(9):43-51.

中学语文教学

2008年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部