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护理临床带教老师工作倦怠的调查分析 被引量:3

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摘要 [目的]了解护理临床带教老师工作倦怠的情况。[方法]采用一般情况调查表及工作倦怠感量表(MBI-HSS)对140名护理临床带教老师进行调查和分析。[结果]护理临床带教老师工作倦怠高分百分比为:情绪衰竭占47.1%、去人格化占49.3%、个人成就感占74.3%,工龄和婚姻状况等对护理临床带教老师工作倦怠的倦怠水平有一定影响。[结论]护理临床带教老师的工作倦怠水平偏高,应采取有效措施进行干预,提高临床带教及护理质量。
出处 《家庭护士(专业版)》 2008年第27期2451-2452,共2页 Family Nurse
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