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浅论外语自主学习能力的培养被引量：1

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摘要本文在简述自主学习能力概念的基础上,主要就学生英语自主学习能力的培养,提出四种教学策略:即提高学生学习英语的兴趣,充分调动学生学习英语的积极性;循序渐进,培养学生自学英语的能力;培养学生良好的学习英语的习惯;多提供给学生自主学习英语的机会。并阐述了各个策略和具体实施方法。

作者周舵

机构地区河南工业职业技术学院外语系

出处《科学教育》 2008年第5期32-33,共2页 Science Education

关键词能力自主学习教学策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] H319.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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科学教育

2008年第5期

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