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摘要下课的铃声就要敲响了,孩子们正在汇报着：秋天里还有哪些动物在为过冬做准备？看看没有小手再举起来,我开始继续往下讲。这时,一只小手举了起来。原来是张微——一个学习成绩不好又不太守纪律的男孩子,我没有理他,但那只小手一直倔强地举在那里。

作者杨剑群

机构地区黄石市团城山实验学校

出处《湖北教育（综合资讯）》 2008年第9期50-50,共1页

关键词老师学习成绩孩子有理倔强

分类号 G451.6 [文化科学—教育学] G442 [文化科学—教育技术学]

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湖北教育（综合资讯）

2008年第9期

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