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把传统文化渗透于物理教学中

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摘要结合课改的精神和促进物理教学同德育的有机结合的要求，本人经过几年来的探索和实践，通过从培养学生的情感态度和价值观入手，把中华传统文化同物理教学活动有机结合，从而提高学生的品德素质．

作者翁利浩

机构地区潮安县庵埠华侨中学

出处《广东教育（教研版）》 2008年第8期70-70,共1页

关键词中华传统文化物理教学文化渗透情感态度教学活动品德素质价值观学生

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

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广东教育（教研版）

2008年第8期

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