摘要
随着高职院校专业定位的调整,涌现出了一批新型的专业,报关与国际货运专业就是其中之一。本课题组通过对河北建材职业技术学院新设立专业报关与国际货运专业基础课与职业专项技能课课程现状的分析与实践,围绕现有两大类课程彼此孤立、衔接较差的状况,提出如何在课程设置、教材选用、授课方法、技能整合四个方面有效衔接专业基础课与职业专项技能课,为提高报关与国际货运专业学生的职业能力夯实基础。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第15期146-147,共2页
China Adult Education
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划立项课题<提高高职报关与国际货运专业学生就业能力研究>的阶段性成果
课题编号:08030117
