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德育在语文教学中的渗透

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摘要文学的魅力在于思想性和艺术性的高度统一，《红楼梦》因此而不朽。语言是思想的载体，思想是语言的灵魂，净化学生的心灵，播种高尚情操的种子，是语文教师的天职，语文教师首先应是一位人类灵魂的工程师，为学生拨开云雾，使之沐浴阳光；扬起理想的帆，走好人生的路。

作者李应兰

机构地区湖南省汨罗市罗城学校

出处《教师》 2008年第2期24-25,共2页 Teacher

关键词语文教学德育语文教师《红楼梦》高尚情操艺术性思想性工程师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G641

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教师

2008年第2期

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