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论高职英语教学中的文化教育

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摘要在高职英语教学中，通过渗透文化教育来提高学生学习的积极性和主动性是尤为关键的。在具体的日常教学中，我们应从词汇、习语、社交礼仪和节日等方面着手，结合中国文化渗透英语国家文化知识。同时还应不断提高教师的整体素质，实行学生和教师角色的转换，提高学生的实践能力和创新能力。

作者柴金枝

机构地区临汾职业技术学院

出处《卫生职业教育》 2008年第18期25-26,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词高职英语教学语言教学文化教学跨文化交际能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2008年第18期

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