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高校教学效果评价方法及其应用
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摘要
开展教学效果评价是高等院校加强教学质量管理的有效途径。基于教学效果评价的特殊性,部分文献采用了模糊评价方法。针对模糊评价中合成算子所存在的问题,文章提出了混合合成算子,并将之应用于高校教学效果评价。
作者
陆海琴
机构地区
中国计量学院成教院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2008年第17期158-160,共3页
Statistics & Decision
关键词
模糊评价
混合算子
教学效果评价
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
引文网络
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