期刊文献+

高职金融专业学生职业能力评价初探 被引量:9

Research on Professional Ability Evaluation of High Vocational Students Majored in Finance
下载PDF
导出
摘要 金融业的发展对金融业执业人才提出了新的要求,如何打造适应市场需求的高职金融专业学生是我们需要关注的问题。本文将本着以能力为导向的教学模式,探讨高职金融专业学生职业能力的评价问题。 There are more demanding requirements on financial industry professionals with the development of the financial industry. What we have to pay attention to is how to teach the students efficiently so that they will be able to meet the demands of the market. The paper intends to have a discussion on professional ability evaluation on higher vocational students majored in finance and the possibility of carrying out capacity-oriented teaching mode.
作者 马谦
出处 《宁波职业技术学院学报》 2008年第4期42-44,共3页 Journal of Ningbo Polytechnic
关键词 高职 金融专业 职业能力 评价 higher vocational education finance professional ability evaluation
  • 相关文献

参考文献5

  • 1邓泽民,赵沛著..职业教育教学设计[M].北京:中国铁道出版社,2006:273.
  • 2L.迪·芬克著,胡美馨,刘颖.创造有意义的学习经历[M]浙江大学出版社,2006. 被引量:1
  • 3唐艳芳译,托马斯·A.安吉洛(ThomasA.Angelo),K.帕特丽夏·克罗斯(K.PatriciaCross).课堂评价技巧[M]浙江大学出版社,2006. 被引量:1
  • 4(美)罗伯特·斯莱文(Robert,E.,Slavin)著,姚梅林等译..教育心理学 理论与实践 第7版[M].北京:人民邮电出版社,2004:446.
  • 5李扬主编..中国金融发展报告[M].北京:社会科学文献出版社,2004.

同被引文献26

二级引证文献30

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部