期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
心理咨询中共情技术的解析
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
共情是心理咨询过程中最为重要的技术之一,它对于良好咨询关系的建立有着非常重要的意义,咨询者要准确的理解来访者知觉外部世界的方式,感受其体验到的世界,分享其对外部刺激的心理反应,并准确地反馈给来访者,以此促进来访者自我感悟、自我分析、自我认知能力的成长。
作者
李燕
李小利
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《科教文汇》
2008年第24期235-235,共1页
Journal of Science and Education
关键词
心理咨询
共情
价值中立
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
35
同被引文献
30
引证文献
5
二级引证文献
16
参考文献
1
1
周晓虹.
再论“价值中立”及其应用限度[J]
.学术月刊,2005,37(8):49-55.
被引量:36
二级参考文献
3
1
郑杭生.
关于我的社会学定义——序董驹翔主编的《社会学》·答我的一些批评者[J]
.社会学研究,1991(5):37-46.
被引量:11
2
张小山.
实证主义社会学面临挑战[J]
.社会学研究,1991(5):114-126.
被引量:20
3
李金.
为“价值中立”辩护[J]
.社会科学研究,1994(4):58-63.
被引量:30
共引文献
35
1
魏青.
对心理咨询中“价值中立”的质疑[J]
.宜宾学院学报,2006,6(9):103-106.
被引量:3
2
李文华.
社会科学与自然科学的五个差异——兼论进一步繁荣发展哲学社会科学的现实意义[J]
.科学学研究,2006,24(6):834-839.
被引量:10
3
汪国华.
走出困境:社会学研究方法论的取向[J]
.燕山大学学报(哲学社会科学版),2008,9(1):56-60.
被引量:3
4
韩东屏.
科学价值中立之惑[J]
.湖南社会科学,2008(3):36-41.
被引量:7
5
王效仿,高薪.
价值中立与价值关联:对举而不对立的社会科学方法论原则[J]
.青岛农业大学学报(社会科学版),2008,20(2):73-77.
被引量:5
6
叶飞.
“价值中立”的学校德育意义及局限[J]
.教育学术月刊,2008(11):51-53.
7
马春玲.
“价值中立”原则的产生及作用机制[J]
.辽宁教育行政学院学报,2008,25(11):79-80.
被引量:1
8
叶飞.
“价值中立”的学校德育意义及局限[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2009,8(1):43-46.
被引量:2
9
任杰.
武术文化研究中的方法论反思[J]
.搏击(体育论坛),2011,3(3):87-89.
10
周进国,黄彦军.
个案研究:体育社会问题的一个研究方法[J]
.西安体育学院学报,2010,27(2):133-136.
被引量:12
同被引文献
30
1
贾晓明.
现代精神分析与人本主义的融合——对共情的理解与应用[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2004,6(5):36-38.
被引量:39
2
张作记,冯学泉,李功迎,李凌江,戚厚兴.
几种心理行为干预技术的进展与应用[J]
.中国行为医学科学,2005,14(6):481-483.
被引量:41
3
周晓虹.
再论“价值中立”及其应用限度[J]
.学术月刊,2005,37(8):49-55.
被引量:36
4
张作记,戚厚兴,冯学泉.
我国心理行为测评工具研究中存在的问题[J]
.中国行为医学科学,2006,15(1):79-80.
被引量:15
5
郑日昌,李占宏.
共情研究的历史与现状[J]
.中国心理卫生杂志,2006,20(4):277-279.
被引量:153
6
温储蔚.
运用“移情”方法做好高校学生的思想教育工作[J]
.教育与职业,2006(15):134-136.
被引量:3
7
姜荣环,马弘,吕秋云.
紧急事件应激晤谈在心理危机干预中的应用[J]
.中国心理卫生杂志,2007,21(7):496-498.
被引量:27
8
王燕,白雪苹,张世平.
解读心理咨询中的共情技术[J]
.重庆交通大学学报(社会科学版),2007,7(3):85-88.
被引量:25
9
廖晓明,李小溪,宋远斌,黄泳.
创伤后应激障碍(PTSD)与汶川地震后心理救援[J]
.中国现代医生,2009,47(8):59-61.
被引量:6
10
李功迎,张作记,戚厚兴,冯学泉.
紧急事件应激晤谈与危机干预[J]
.中华行为医学与脑科学杂志,2009,18(3):220-221.
被引量:10
引证文献
5
1
满丰,陈文斌.
论共情与高校思想政治工作的融合[J]
.黑龙江社会科学,2010(2):157-159.
被引量:11
2
张敏,林琳,苏林.
我国地震灾害紧急救援队应用心理技术研究进展[J]
.中国急救复苏与灾害医学杂志,2013(10):940-941.
被引量:1
3
刘杭.
浅析心理咨询中的共情技术[J]
.现代交际,2016(22):140-141.
被引量:3
4
肖喜丹.
共情理论在新时代辅导员工作中的运用研究[J]
.四川职业技术学院学报,2021,31(2):56-60.
被引量:1
5
苗阳.
心理类访谈节目主持人的话语角色及能力要求[J]
.青年记者,2011(1Z):51-52.
二级引证文献
16
1
马媛媛.
浅析共情在心理咨询中的应用[J]
.学园,2020(32):69-70.
2
刘眉.
改进和加强高校思想政治工作的几点思考[J]
.边疆经济与文化,2011(7):76-77.
被引量:5
3
黄晓东.
浅析如何加强高校思想政治工作[J]
.现代交际,2011(10):196-197.
被引量:1
4
吕晓梅.
教师共情在高职思政课教学中运用[J]
.北京财贸职业学院学报,2013,29(1):44-46.
被引量:3
5
田子蕊.
教师共情在高职思想政治教学中的应用[J]
.学园,2013(34):70-70.
6
张路,唐昌维.
浅析“共情”在高校思想政治教育中的作用[J]
.商,2014,0(26):267-267.
被引量:2
7
齐贵云.
论高校心理咨询中移情技巧及其运用[J]
.牡丹江大学学报,2015,24(5):166-167.
8
徐晓霞.
论共情对高校思想政治课的意义[J]
.文教资料,2015(20):92-93.
9
周爽.
建立清晰的自我边界——共情中避免过度卷入的策略[J]
.现代交际,2018(16):229-229.
被引量:2
10
潘志琴.
全知,共情:教师团队培训的出发点[J]
.教育界(教师培训),2019,0(4):156-158.
1
彭宝星.
浅谈共情技术在心理咨询中的应用[J]
.才智,2012,0(11):67-67.
被引量:4
2
李冬梅.
王畿王艮之理想境界观研究[J]
.社会科学论坛,2013(9):72-76.
3
刘杭.
浅析心理咨询中的共情技术[J]
.现代交际,2016(22):140-141.
被引量:3
4
顾英奇.
让春光永驻心头——谈《情商》[J]
.健康心理学杂志,2002,10(6):401-402.
被引量:2
5
徐春梅.
在体验中感悟数学魅力[J]
.小学教学参考(数学版),2009(3):60-60.
6
李玮.
先秦儒家的荣辱观及其价值透析[J]
.商丘师范学院学报,2003,19(4):8-9.
被引量:5
7
何美.
坏情绪六排法[J]
.当代党员,2011(3):78-78.
8
罗新河.
论钱钟书对人类理性能力的质疑与反思[J]
.船山学刊,2006(4):218-220.
被引量:2
9
吴书娟.
阅读教学中学生感悟能力的培养[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(5):35-35.
10
蔡瑞虹.
引领学生在阅读中“自我感悟”[J]
.小学语文教学(园地),2011(11):20-21.
科教文汇
2008年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部