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盲校幼小衔接中适应性教育的研究被引量：1

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摘要盲童进入小学学习，是人生的第一次转折。它意味着盲童在成长过程中，向正规学习迈出了最初的一步。我校每年约有2—5名新生入小学，他们能否顺利地适应小学生活？是否存在困难？我们应如何为他们做好入学前的一切准备？这些问题都是教师与家长们十分关心的话题。

作者高文军

机构地区北京市盲人学校

出处《现代特殊教育》 2008年第7期25-27,共3页 Modern Special Education

关键词适应性教育幼小衔接盲校小学生活成长过程学习盲童新生

分类号 G761 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2008年第7期

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