期刊文献+

激发兴趣 切实提升体育教学实效

下载PDF
导出
摘要 《体育课程标准》指出:“运动习惯和兴趣是促进学生自主学习和终身锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、自主、积极的进行体育锻炼,同时也培养了学生的终身体育意识。”一个对体育课不感兴趣的学生,他会因为体育活动需要付出较多的体力而感到疲惫。同样,如果教师上课只求完成教学任务,机械的让学生反复练习,那么学生肯定无精打采,盼望下课。
作者 冯伟华
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第8期193-194,共2页 Reference for Elementary Teaching
  • 引文网络
  • 相关文献
;
使用帮助 返回顶部