民族志书写的创变走向与图景被引量：2

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摘要笔者以民族志发展的三个时代为视点,在业余民族志、现代民族志、后现代民族志的演进序列里考察民族志书写的转向,体认民族志文本从"整体描写"到"深描"乃至"对话"与"多声道"修辞的追求和实践,以此透射人类学文化书写追求多元、双向、互动、开放的撰写取向,呈现民族志书写的实质性的和自觉的多元视角的实践图景。

作者冯学红

机构地区兰州大学西北少数民族研究中心

出处《宁夏大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2008年第4期162-166,共5页 Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)

关键词民族志书写实践多元视角

分类号 C95 [社会学—民族学]

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宁夏大学学报（人文社会科学版）

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