期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谁给教师颁奖?

下载PDF

导出

摘要期中总结大会上，学生上台领奖的人很多，来来往往，络绎不绝。参与颁奖的人有校长、中层干部，颁奖人数不够时，普通教师也上台参与颁奖。学生应该适当鼓励，这无可厚非。坐在台上，我突然心生伤感：谁给我颁奖？找不到答案，思想却泛滥成灾：谁给教师颁奖？

作者谢建军

出处《师道（人文）》 2008年第7期36-37,共2页

关键词颁奖教师中层干部学生期中校长

分类号 G451.6 [文化科学—教育学] F407.471 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘娜.如何在英语教学中激发学习兴趣[J].考试周刊,2013(51):105-106.
2高海芳.论教育教学过程中如何表扬学生[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(36):45-45.
3吝炜.高中语文新课程教学误区及对策之我见[J].都市家教（下半月）,2011(5):177-177.
4马孟钰.“书面教案”泛滥成灾[J].陕西教育（综合版）,2010(11):24-24.
5文迎春.课件? 插件![J].新课程（下）,2010(10):54-54.
6李开复.当迷茫在大学生活里泛滥成灾[J].新校园（阅读版）,2013(1):8-9.
7郭敬明,巴·毕力格（图）.没有人天生会做父亲[J].读书文摘（青年版）,2010(2):18-19.
8来来往往[J].当代学生（读写）,2009(3):64-64.
9中国工业无线技术与应用研讨会纪实（一）[J].世界仪表与自动化,2008,12(9):12-14.
10晓佳.草原深处的活雷锋[J].新长征,2007(9):62-64.

师道（人文）

2008年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部