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模拟法庭与其他法学实训方式的关联性探究 被引量:1

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摘要 模拟法庭作为一种法学实训方式,具有培养学生法律思维能力、语言能力和实务技能以及培养法律职业道德等实训功能。模拟法庭与其他法学实训方式具有很强的关联性,在法学实训教学中综合合理地利用各种实训方式对提高实训教学质量,构建完备的法学实训教学体系,全面提升学生的法律职业素养具有重要作用。
作者 陈少锋
出处 《内蒙古电大学刊》 2008年第9期98-100,共3页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
基金 江西省高等学校教学改革研究省级立项课题"地方院校法学专业实训教学改革研究"(课题编号:JXJG-06-11-48)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1[印度]N·R·马海发·梅隆.诊所式法律教育[M].上海:东方出版公司,1998. 被引量:1
  • 2[德]理查德·J·威尔逊.诊所式法律教育—促使发展中与新兴民主国家达至正义的方法[C].理查德·J·威尔逊在1996年国际律师协会人权问题研究会上的报告. 被引量:1
  • 3[尼泊尔]肯尼特·加仑.诊所法律教育目标与方法[J].尼泊尔法律评论,1999,(4). 被引量:1
  • 4Jerome·N·Frank法律服务社提供的耶鲁大学法学院法律诊所项目资料. 被引量:1
  • 52000年8月4—14日,在武汉大学法学院召开的“诊所式法律教育国际研讨会”会议资料. 被引量:1
  • 62000年12月6—10日,在中国人民大学法学院召开的“面向21世纪法学教育国际研讨会”会议资料. 被引量:1

共引文献14

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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