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医学生儿科临床见习中开设护理教学的方法和调查被引量：1

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摘要目的:探讨医学生儿科临床见习中开设护理教学的必要性。方法:对医学生调查儿科见习开设护理教学的效果并分析。结果:大部分医学生认为儿科见习开设护理教学有必要性。结论:医学生儿科见习开设护理教学能加深理论知识的理解和提高临床技能,有利于其全面发展和加强医护合作。

作者余慕雪蒋小云吕林华梁海华覃肇源

机构地区中山大学附属第一医院儿科

出处《中国误诊学杂志》 CAS 2008年第26期6548-6549,共2页 Chinese Journal of Misdiagnostics

基金中山大学教学改革研究项目(编号:800001163208)

关键词临床实习学生医科教育医学

分类号 R-45 [医药卫生]

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中国误诊学杂志

2008年第26期

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