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生活·思想·语言·艺术——浅谈高中学生作文的现状及写作指导方法的分析被引量：2

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摘要高中学生的作文现状呈现出生活浅薄、思想浅薄、语言浅薄、写作艺术手法运用浅薄这四大缺点。解决这四大缺陷的有效途径是:引导学生积极投身社会实践,感受生活、陶冶情操;增加阅读积累,学习人民群众生动丰富的语言,汲取作文素养;优化作文的评价体系,激发学生写作兴趣。

作者林活

机构地区广西东兴市东兴中学

出处《科教文汇》 2008年第23期108-109,共2页 Journal of Science and Education

关键词浅薄生活实践作文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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