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对高职高专经济数学教学方法的一点见解

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摘要本文主要讲述在高职高专院校进行经济数学这门课程教学时,应采取什么样的教学方法,才能提起学生的兴趣,想学数学,而且能更好的掌握数学知识。

作者薛利宁

机构地区西藏交通职工学校西藏拉萨

出处《中国科教创新导刊》 2008年第19期138-138,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词数学教学教学过程定理

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献1

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中国科教创新导刊

2008年第19期

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