摘要
本文结合毕业环节的教学实践,积极开展创新型人才培养的教学改革。结合高水平的科研课题是培养具有创新能力大学生的重要保障,在毕业环节中要注意调动学生的主动性,指导学生重视文献的调研和总结,在研究过程中要重视学生科学研究方法的训练,掌握科技论文撰写的方法,这样才能全方位培养具有可持续发展能力的创新型人才。
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第5期19-19,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
《北京市高等学校教育教学改革》项目(编号:2007-73)
《中国矿业大学(北京)教学改革》项目(编号:J070201)
