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《高等应用数学》创新教学探索被引量：2

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摘要高职院校的《高等应用数学》教学对每一位任课教师来说都是一个挑战,探索该学科创新教学的关键要做到以教材为本,创新教学结构和内容;以专业为本,创新教学定位和目标;以学生为本,创新教学方法和手段;以就业为本,创新教学思路和策略。

作者马守富

机构地区鹤壁职业技术学院

出处《职业教育研究》 2008年第8期103-104,共2页 Vocational Education Research

关键词高等应用数学课程改革教学创新

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] O29 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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职业教育研究

2008年第8期

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