摘要
教师素质的高低直接影响着人才培养的质量。21世纪的中国教育已经进入全面素质教育时代，新形势、新机遇对现代教师素质提出了新要求，使教师素质呈现出前瞻性、实践性、合作性、创造性、专业性的新特征。只有努力寻求教师素质的提高，高素质人才的培养才能获得保证。
出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2008年第3期41-42,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
