期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

程序设计课程创新教学模式探索被引量：18

下载PDF

导出

摘要以C/C＋＋语言为例，针对程序设计课程的实际情况，提出了创新性的教学模式，鼓励学生积极参与教学环节，增加其学习热情和编程机会，达到提高实际编程能力、改善教学效果的目的。

作者赖晓晨

机构地区大连理工大学软件学院讲师

出处《中国大学教学》 CSSCI 2008年第7期42-44,共3页 China University Teaching

关键词程序设计互动教学模式

分类号 TP311.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1Bjarne Stroustrup.C++程序设计语言(特别版)[M].北京:机械工业出版社,2005. 被引量：1
2Harvey M.Deitel,Paul James Deitel.C++大学教程[M].北京:电子工业出版社,2001. 被引量：1

同被引文献99

1孔婷.C语言程序设计教学方法探讨[J].南昌教育学院学报,2006,21(3):47-50. 被引量：8
2谢中科.《C语言程序设计》的教学改革与实践[J].理工高教研究,2004,23(3):96-97. 被引量：16
3吕鹏,戴冠中.Linux下Ptrace()调用的安全分析[J].计算机应用研究,2005,22(8):102-104. 被引量：5
4陶俊才,周兴斌,谢泰生.计算机基础课程开设综合性和设计性实验的探讨[J].实验室研究与探索,2005,24(7):80-81. 被引量：13
5邓演平,李红.思想政治理论课学习成绩评价的依据、特点与原则初探[J].大学教育科学,2005(5):57-58. 被引量：20
6樊传高.关于精品课程建设的几点思考[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2006,20(1):33-37. 被引量：31
7彭峥.会计学实验课程创新的探讨[J].实验室研究与探索,2006,25(4):538-540. 被引量：16
8孟健.电子商务课程创新教学模式探讨[J].电子商务,2006,7(9):80-86. 被引量：19
9徐洪智,颜一鸣,黄伟.C++对象内存布局分析与应用[J].淮阴工学院学报,2006,15(5):62-64. 被引量：1
10何晓蓉.高职院校Java程序设计课程教学方法的研究[J].计算机教育,2007(02S):65-67. 被引量：6

引证文献18

1李富平,杨文通.非计算机专业高级语言实践环节教学模式探讨[J].计算机教育,2009(2):13-14. 被引量：6
2刘焕军,禹思敏,李学聪.“C语言程序设计”课程教学原则的探索和实践[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2009,9(B06):109-111. 被引量：1
3许研,张炜.“Java程序设计”教学中的“做中学”和面向过程考核[J].安阳工学院学报,2010,9(2):117-119. 被引量：1
4蔡晓丽,陈舜青,丁志云.计算机语言类课程实践环节教学改革探讨[J].常州工学院学报,2010,23(2):93-96. 被引量：7
5王青.应急管理视角下提高大学生思想政治教育实效性[J].新西部（下旬·理论）,2011(10):164-164.
6闫文耀.非计算机专业语言课程教学改革探讨[J].新西部（下旬·理论）,2011(11):152-152.
7朱勇,李进辉.程序设计思想与专业实际应用有效衔接之途径[J].职业教育研究,2012(4):139-140.
8章品正.“程序设计实践环节”课程的教学改革[J].电气电子教学学报,2012,34(3):66-68. 被引量：1
9杨春明,杜炯,王磊.分布式程序设计实验平台的设计与应用[J].实验室研究与探索,2012,31(8):54-58. 被引量：5
10白海涛.独立学院C语言实践环节建设与创新[J].价值工程,2012,31(31):272-273. 被引量：1

二级引证文献42

1陈莉婷.《计算机程序设计》与《程序设计课程设计》实验教学整合研究[J].佳木斯教育学院学报,2012(7):229-230.
2蔡晓丽,陈舜青,丁志云.计算机语言类课程实践环节教学改革探讨[J].常州工学院学报,2010,23(2):93-96. 被引量：7
3王青.应急管理视角下提高大学生思想政治教育实效性[J].新西部（下旬·理论）,2011(10):164-164.
4闫文耀.非计算机专业语言课程教学改革探讨[J].新西部（下旬·理论）,2011(11):152-152.
5白海涛.独立学院C语言实践环节建设与创新[J].价值工程,2012,31(31):272-273. 被引量：1
6廖丽嵘.工程教育思想在计算机语言类课程教学中的贯彻实施[J].韶关学院学报,2012,33(10):99-101. 被引量：1
7吴小菁.程序设计类课程研究性学习策略的实证研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2013,29(7):211-213. 被引量：1
8陈忠伟,刘彩虹.大学生计算机语言学习兴趣的调研与分析——以嘉兴学院为例[J].科教导刊,2013(21):191-192.
9连雁平.应用型本科院校程序设计课程实践教学改革[J].内江师范学院学报,2013,28(8):88-91. 被引量：9
10李晓明.高职院校“Java程序设计”课程的教学改革与实践[J].科技视界,2013(31):255-255. 被引量：2

1董海华.“双微时代”下技校计算机课程创新教学之浅议[J].科技风,2016(19):36-36. 被引量：1
2拖洪华.大数据时代计算机网络课程创新教学探讨[J].教育现代化（电子版）,2016(26):195-196. 被引量：7
3曹岩.“微机原理与接口技术”课程创新教学模式研究[J].成功,2013(22):137-137.
4王函.中职《电子技术基础》课程创新教学的探讨[J].科学咨询,2016,0(47):143-144. 被引量：1
5孙琦.艺术类高职院校计算机基础课程创新教学探讨[J].科技信息,2014(1):191-191. 被引量：2
6王锐红.TRIZ理论在高职课程《炼焦产品》被学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016(6):239-240.
7李艳萍,宁跃飞.计算机网络技术教学创新研究[J].信息与电脑（理论版）,2011(3):184-184.
8常雪琴,王玉珍.基于云计算的电子商务专业建设研究[J].韶关学院学报,2015,36(12):81-84. 被引量：2
9邓晓燕.学习型人生[J].新前程,2009(4):1-1.
10胡柏枝.建立贯彻落实科学发展观长效机制推进财政监督又好又快地发展[J].财政监督,2008(15):16-16.

中国大学教学

2008年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部