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个别化教学系统在经济理论教学中的运用研究被引量：1

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摘要高校经济理论课教学中存在的主要问题是:学生缺乏学习主动性和积极性。针对这一问题,在分析高校经济理论教学现状的基础上,论述在经济理论教学中运用个别化教学系统的重要意义、实施方法以及实施的可行性。

作者彭积敷黄登春

机构地区长沙理工大学经济与管理学院

出处《湖南税务高等专科学校学报》 2008年第3期58-59,共2页 Journal of Hunan Taxation College

关键词个别化教学系统经济理论教学

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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湖南税务高等专科学校学报

2008年第3期

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