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影响少数民族学生英语语音学习因素之分析
被引量：
2
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摘要
少数民族学生学习英语语音时,会受到一系列复杂因素的影响。本文采用了访谈法,分析了影响少数民族学生英语语音学习的主要因素,这些因素包括英语语音学习过程中母语、汉语和英语三种语言的交替使用问题;情感因素,包括心理因素及学习动机;少数民族社会环境因素,主要有政治、经济因素等。
作者
路亚涵
机构地区
甘肃省合作民族师范专科学校外语系
出处
《内江科技》
2008年第8期166-166,共1页
关键词
少数民族学生
英语语音学习
影响因素
分类号
H319 [语言文字—英语]
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