摘要
近年来，很多老师都喜欢在电脑教室上课，但是，很多学校没有对教室的软硬件环境进行精心的设置，出现了各种各样的严重影响课堂教学效率的情况。比如，部分学生因为电脑不能正常运行或者不受广播软件控制而游离于课堂教学之外；部分电脑运行速度过慢或软件启动时间过长使学生失去了学习的兴趣；课堂资源下载和作业提交非常不方便，使教学环节无法完成；游戏与网络聊天在教室内的泛滥影响到教学的正常进行，等等。我们发现，
出处
《中国信息技术教育》
2008年第7期93-94,共2页
China Information Technology Education
