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坚持“八个互动”，提高新建本科院校人才培养质量被引量：6

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摘要新建本科院校各项基本建设的任务异常艰巨,只有综合协调、统筹兼顾,方能实现科学发展.本文论述了坚持理论教学与实践教学、教师与学生、学校与社会、教学与科研、学科建设与专业建设、教学研究与科学研究、第一课堂与第二课堂、教学与管理等八个方面的互动,实现科学发展,以利于提高人才培养质量.

作者刘占文

机构地区辽宁科技学院

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2008年第5期38-39,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词新建本科院校应用型本科人才教育策略

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

2008年第5期

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