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生物教学中对学生创新性思维能力的培养

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摘要一、通过联想训练,培养创造性思维能力联想是由所感知或所想的事物想起相关事物的思维活动。 1．相似联想相似联想是指由于外形或意义相似而引起的联想。例如,当看到油菜的花时，就会想到白菜的花和萝卜的花。

作者孙信江

机构地区临洮县陈家嘴初级中学

出处《甘肃教育》 2008年第14期54-54,共1页

关键词生物教学创造性思维联想发散逆向

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2008年第14期

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