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老师的眼中缺少了什么
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摘要
一天下午,我正在教室里上课,领导通知我到教务处,原来是我们年级的一个老师体罚了一个成绩较差的学生,家长强烈要求调班,其他班主任没有一个同意接收的.最后找到了我。我体谅领导的难处.也意识到让一个“差生”中途调班带来的一系列后果。所以我没有立即答应领导.而是主动提出去劝说家长。
作者
耿荣芳
机构地区
山东省垦利县第一实验小学
出处
《基础教育》
2007年第5期40-40,共1页
Journal of Schooling Studies
关键词
老师
“差生”
教务处
领导
班主任
家长
上课
教室
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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基础教育
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