高校校园文化建设的误区及对策探讨被引量：4

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摘要我国高校校园文化建设虽然取得了巨大的成效,但在实际操作过程中也存在着模糊了校园文化与社会文化的界线,淡化了精神垃圾与校园文化的差异,颠倒了校园文化运行中的主次关系等认识上的误区。因此,必须坚持正确的指导思想,重视学生创新能力与创新意识的培养,重视学生的主体作用和自我意识的充分发挥,以强化高校校园文化建设。

作者邓和秋

机构地区湖南人文科技学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第10期51-52,共2页 China Adult Education

关键词高等学校校园文化文化建设精神文化

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G40-012 [文化科学—教育学]

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