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高职《翻译理论与技巧》精品课建设的实践

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摘要高职《翻译理论与技巧》精品课程建设应基于职业岗位分析和具体的工作过程,以真实工作任务为载体组织教学内容。在课程实施过程中,必须设计真实的工作情境,注重精讲多练。同时,理论教学由专业课教师担任,技能教学由校外的行业专家担任。

作者吕迎春

机构地区沈阳工程学院英语系

出处《职业技术教育》 2008年第14期25-25,37,共2页 Vocational and Technical Education

关键词高等职业教育翻译理论与技巧精品课程课程建设

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] H059 [文化科学—教育学]

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职业技术教育

2008年第14期

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