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中职数学如何开展游戏教学 被引量:3

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摘要 中职生数学素质较差、基础不扎实、害怕学数学,教师不知该如何教学。调动师生积极性,使教师乐教、学生乐学,是提高中职数学教学质量的首要任务。采用游戏教学,使学生全身心地投入游戏和学习中,可活跃课堂气氛,激发学生学习热情,提高学生学习兴趣。
作者 陈静莉
出处 《卫生职业教育》 2008年第13期85-86,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献4

  • 1唐晓杰.课堂教学与学习成效评价[J].南宁:广西教育出版社,2001. 被引量:1
  • 2张桂云.巧用“九化”激发学生数学学习兴趣[EB/OL].新思考远程研究平台,2007-11-28. 被引量:2
  • 3刘显国.开讲艺术[M].北京:中国林业出版社,2002. 被引量:1
  • 4刘朝晖著..数学教育的理论、问题、策略[M].广州:广东高等教育出版社,2005:355.

共引文献1

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献9

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