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本科教学工作评估实践与“规范化”建设思考
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5
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摘要
本科教学工作评估有力地促进了学校的制度化建设,推动了教学改革,提高了教学质量。结合本科教学工作评估实践,就提高教学质量关注的"规范化"问题进行探讨,以提高教学评估与建设的成效。
作者
王邦田
魏萍
何飞英
机构地区
南方医科大学
出处
《中国高等医学教育》
2008年第7期36-37,共2页
China Higher Medical Education
关键词
本科教学
教学评估
实践
规范化
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国高等医学教育
2008年 第7期
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