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中国画临摹与写生关系确立的近现代轨迹被引量：1

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摘要临摹与写生作为今日中国山水画学习的两个主要手段和原则，在国画教学中占有不可缺少的重要地位。但是，二者并重的关系并非一日而就，而是经过了一个历史的过程，是近现代中国画若干次论争的结果。这背后既有中国画自身向前发展的客观要求，又渗透了参与论争者的不同动机和复杂的历史因素。

作者葛晓弘

出处《新美术》 CSSCI 2008年第3期43-45,共3页 Journal of the China Academy of Art

关键词现代中国画写生临摹近现代中国山水画国画教学客观要求历史

分类号 J212 [艺术—美术]

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