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德国学生怎样上历史课

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摘要有一天，和一群德国学生聊天，我问这些德国学生：“你们高中的历史课是怎么上的？” 德国的教育权下放到各州自治，因此不同的州会有些差异。但是在七嘴八舌的争相发言里，我发现两个共同的特点：一是教科书并不重要，二是开放式。

作者龙应台

出处《山西教育（管理版）》 2008年第7期56-56,共1页 Shanxi Education

关键词历史课德国学生教育权教科书开放式高中

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G641

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山西教育（管理版）

2008年第7期

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