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开展心理辅导的原则和途径

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摘要我们在对智障学生进行心理辅导时，主要从学生的年龄、行为表现、教育的需要等方面来决定需要进行心理辅导的对象。

作者陈波

机构地区武汉市武昌区培智中心学校

出处《现代特殊教育》 2008年第6期9-11,共3页 Modern Special Education

关键词心理辅导智障学生行为表现教育

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2008年第6期

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