汉语思维模式对学生英语写作语篇连贯的影响

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摘要由于受汉语思维模式的影响,中国学生的英语作文在语篇结构方面存在着上下文衔接不紧,无连贯性,句与句之间缺乏必要衔接词,欠黏着性等问题。中国学生要认识中西思维方式差异和语言形式差异及其对写作的影响,英语写作不但要在根本上保持各部分的衔接,还要在整体上把握文章的连贯。

作者马绪光

机构地区上海师范大学外语学院

出处《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2008年第5期115-118,共4页 Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)

关键词英语写作思维模式语言形式连贯衔接

参考文献4

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安庆师范学院学报（社会科学版）

2008年第5期

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