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论初中思想品德课事例的运用被引量：1

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摘要思想品德课教学运用事例时应把握思想性、真实性、新颖性、趣味性、生活性的原则,激发学生兴趣,努力提高教育教学效果,使每个学生都得到充分的发展。

作者陈利

机构地区柳州市第十二中学

出处《广西教育学院学报》 2008年第2期81-82,共2页 Journal of Guangxi College of Education

关键词思想品德课事例思想性真实性新颖性趣味性生活性

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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广西教育学院学报

2008年第2期

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