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略谈“同一堂课”中的备课
被引量:
1
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摘要
兵马未动,粮草先行。万丈高楼,图纸开始。几年的课改实践,课堂磨砺,使我越来越深切地感受到“教学设计”对于课堂教学质量和效益的意义。突破了“设计”,课堂教学也许就成就了一半。2007年12月,我有幸参加了沪杭两地“同一堂课”教学研究活动的英语课堂教学,与来自杭州上城区的冯琛老师上同一堂课。
作者
金惠红
机构地区
上海市青浦区毓秀学校
出处
《现代教学》
2008年第6期59-60,共2页
Modern Teaching
关键词
同一
课堂教学质量
备课
英语课堂教学
教学研究活动
教学设计
上城区
课改
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G04 [文化科学—教育学]
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现代教学
2008年 第6期
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