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对开放教育会计学专业建设的几点思考被引量：3

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摘要开放教育培养的是高等应用型、复合型人才,如何提高在职会计专业学员的专业素养,是会计教育工作者努力的方向。本文从培养学员会计职业判断能力角度入手,分析了现行会计学科体系在培养学员专业能力中存在的问题,并从专业课程体系改革、教学过程改革和考试体系改革等方面,提出了加大基础课和拓展课的比重,适时调整教学计划,注重学生职业道德教育等建议。

作者王明霞

机构地区陕西广播电视大学财经教学部

出处《陕西广播电视大学学报》 2008年第2期90-92,共3页 Journal of Shaanxi Radio & TV University

关键词开放教育会计职业判断

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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陕西广播电视大学学报

2008年第2期

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